Boulogne-Billancourt (92)

Durant l’année scolaire, six à huit classes de la ville de Boulogne-Billancourt participent à un grand projet pédagogique sur le thème de la biodiversité. Un programme spécial « découverte des oiseaux » est proposé aux classes et adapté au niveau des élèves.

Comme les autres années, le projet se compose de cinq séances, en classe, dans la cour de l’école et au parc Edmond de Rothschild, tout proche du Bois de Boulogne.

Au cours de l’année, les élèves apprennent à observer, identifier, reconnaître et s’investissent à leur propre échelle pour aider les oiseaux et agir pour la biodiversité. Ils découvrent comment construire un hôtel à insectes, comment repérer des traces et indices de présences…

Dans le cadre des séances, diverses approches sont proposées aux enfants : scientifiques, expérimentales, imaginaires, artistiques, ludiques, sensorielles, cognitives… Ils sont très friands de ce type d’activités.

Une nouveauté à la clé pour l’année 2013-2014 : le lancement du concours "Le nid le plus beau" ! À travers ce jeu, les élèves se mettent dans la peau d’un oiseau et découvrent les difficultés rencontrées par l’espèce lors de l’étape cruciale de la construction du nid.
Des critères ont permis d’élire la classe gagnante :

Lauréats du jeu consours "Le nid le plus beau"
Lauréats du jeu consours "Le nid le plus beau"
Crédits : LPO IDF
  • la ressemblance : se rapproche le plus de la forme d’un nid (rond, rectangulaire, en forme de bol) ;
  • les matériaux utilisés (cheveux, brindilles, mousse, anse de sac-poubelle, fils, fleurs, plumes, paille, terre...) ;
  • la créativité et originalité (coquille d’œuf, doux à l’intérieur...) ;
  • l’espèce représentée (le nid est-il en lien avec une espèce si oui laquelle ?).

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